Estudios de Magisterio

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Nadia gana 5 años de vida gracias a 20.000 españoles solidarios

Hace un año, Fernando y Marga vendieron desesperados su cama de matrimonio y la de su hija Nadia para tratar de costear una operación que salvara la vida de la niña. Desde entonces, los tres duermen juntos. Sobre un colchón arrojado en el suelo. Mirando al techo del salón.

  El colchón como comienzo y el colchón como final: el lunes se levantaron los tres de ese suelo y de esos muelles, fueron a la sucursal de la Banca March de Santa María (Mallorca) y comprobaron si dio resultado o no aquella llamada de socorro que hicieron en este periódico. Si te interesa, sigue leyendo…

¡¡Enhorabuena!!

Los alumnos de Magisterio, con las orientaciones de la profesora doña Carmen Álvarez Alonso, participaron en el Certamen de Belenes, con la colaboración de los alumnos de 3º que amenizaron musicalmente la escenificación, dirigidos por su profesora de “Desarrollo de la Expresión Musical y su Didáctica” doña Mar Velasco González, mereciendo dicha representación el primer premio en la categoría de Belenes Vivientes.

Rafael Paniagua Zapatero

“Pocos saben …”

Que comenzás tu trabajo mucho antes de entrar al aula.  

Que para vos la clase termina mucho después del timbre de salida.

Que por las noches pensás cómo hacer para que tus chicos tengan una clase inolvidable y que te despertás pensando en darles un día irrepetible.

 Que elegís con cuidado las palabras justas para cada alumno porque sabés quién necesita el cálido abrazo en el momento preciso, ese gesto que recordará siempre.

Que además de Matemática, Lengua y Ciencias, tenés que enseñar a compartir, a superar el fracaso, a caminar por el camino correcto, a soñar…

Que tu legado no son solo conocimientos, sino también valores como solidaridad, respeto, amistad…

Que tu tiempo libre también es tiempo de cuadernos, libros y carpetas.

Fuente: “Pocos Saben …” [En Línea]. Mi sala amarilla. Un espacio para la infancia. Disponigle en: http://salaamarilla2009.blogspot.com.es/2012/09/dia-del-maestroreflexion-y-mensaje.html. [Consulta: 14/12/2012]

El bibliotecario escolar lidera la implantación de lo digital en EE.UU.

¿Son los bibliotecarios escolares los nuevos superhéroes de la tecnología? Parece ser que sí, según los datos arrojados por el estudio School Technology Survey, realizado por la publicación especializada School Library Journal (SLJ).

De acuerdo con este informe, los bibliotecarios escolares lideran la implantación de lo digital en los Estados Unidos, y son los encargados de introducir los nuevos medios de comunicación, los dispositivos móviles, las aplicaciones sociales y las tecnologías basadas en la web en las aulas. Si te interesa, sigue leyendo…

La Princesa presidió la entrega de los Premios MAGISTERIO 2012

El acto se celebró el jueves 29 de Noviembre a las 19’00 horas en CaixaForum Madrid

El periódico MAGISTERIO organizó el jueves 29 de noviembre, a las 19’00 horas en CaixaForum Madrid (Paseo del Prado, 36), la cuarta edición de los Premios Protagonistas de la Educación, que concede cada año a personas, instituciones, entidades y empresas que han participado de manera destacada en la tarea educativa. S. A. R., la Princesa de Asturias, presidió el Comité de Honor de esta cuarta edición de los Premios. La presentación corrió a cargo de la periodista de Antena 3, Lourdes Maldonado.

Entre los reconocimientos se encontraron los que tienen que ver con las buenas prácticas educativas, desde una perspectiva global, como el que mueve el World Innovation Summit for Education (WISE), una iniciativa de Qatar Foundation para promover los proyectos más innovadores a nivel mundial. O los programas educativos puestos en marcha por la ONCE, cuyo objetivo es conseguir la integración, la inclusión y la normalización del alumnado.

Fuente: “La Princesa presidió la entrega de los Premios MAGISTERIO 2012″. [En Línea]. Premios Magisterio a los protagonistas de la Educación 2012. Disponible en: http://www.premiosmagisterio.com/. [Consulta: 13/12/2012]

[#EPItecarios] Gazela: Asesor digital de redes sociales para adolescentes

El acoso escolar ha sido tradicionalmente un problema con el que podían encontrarse los centros escolares de primaria o secundaria.

Con la llegada de las nuevas tecnologías, ha tomado cuerpo en numerosos métodos y canales por los que algunos alumnos se sienten ciber-amenazados o ciber-acosados por el uso fraudulento de contenidos de carácter privado.

Principalmente, las redes sociales suponen hoy en día un canal especialmente complicado, en el cual es sumamente difícil controlar la difusión de contenido no autorizado, resultando ser una vía propicia para las acciones de acoso escolar, cyberbullying o suplantación de identidad. Si te interesa, sigue leyendo…

Cuentacuentos 2012: II Encuentos: “Regálame un Cuento Contado”

Dentro de la planificación Anual de la Biblioteca Universitaria de Humanidades/Magisterio: “La Biblioteca como Espacio Educativo” y siguiendo el marco de actividades de dinamización relacionadas con el ámbito “Biblioteca Escolar y de Aula”, presentamos el recurso didáctico “Cuentacuentos” como acto consciente para producir un acercamiento afectivo e intelectual a una narración en particular, de tal forma que produzca una estimulación genérica hacia la lectura.

La Formación en Cuentacuentos y Narración Oral es un encuentro de cada uno consigo mismo. Cada participante descubre a través de las historias y anécdotas, cosas de sí mismos y de los comportamientos sociales que hasta el momento estaban ocultas a los ojos de la cultura actual y a los suyos propios (…)

Así pues, la Biblioteca os invita a participar en la técnica de Animación a la lectura “II ENCUENTOS en la BIBLIOTECA” Regálame un Cuento Contado” “ABC de los cuentos a Belén, que tendrá lugar el martes, día 18 de Diciembre a las 12:00h. en la Biblioteca de la Facultad de Humanidades y CC. de la comunicación.

Nos haría mucha ilusión vuestra presencia!.

Universidad CEU San Pablo

Biblioteca

Desarrollo cognitivo de la lecto-escritura.

Las aportaciones  del Dr. Manuel Carreiras sobre el desarrollo cognitivo de la lecto-escritura proporcionan nuevas oportunitades para potenciar el aprendizaje y la recuperación de lesiones en niños. Los estudios de Magisterio CEU Madrid, tratamos de  investigar la importancia de las funciones cognitivas en la educación y en cómo utilizar la neurociencia cognitiva para mejorar el desarrollo del cerebro

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AT_YbNey68M#!