Estudios de Magisterio

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Unas Navidades Distintas. Homenaje a Charles Dickens

imagesCA1MWS3FPhilippe era un trabajador serio, buen marido y buen padre. Cuando se acercaban las Fiestas, el jefe convocó una reunión en la que contó a los trabajadores que el compañero encargado de pagar las nóminas se había fugado con todo el dinero. Era un caso especialmente doloroso porque, no solamente se había llevado una mensualidad, sino que había aprovechado a la Navidad para llevarse también la caja de las pagas extras. Si te interesa, sigue leyendo…

Ze Carrión: paredes políticamente incorrectas

 ronald-1Os presentamos una entrevista realizada a un alumno del Máster de Secundaria de la Modalidad Presencial. Todo un artista ¡Enhorabuena César Carrión!

Yo creo que es muy difícil pasar delante de un trabajo de Ze Carrión y quedar indiferente. Algo se te mueve por dentro, aunque no lo quieras. Sus trabajos son poderosos, rotundos y con una carga crítica bastante fuerte. Si te interesa, sigue leyendo…

España debería incorporar en los próximos diez años a cerca de 200.000 nuevos docentes, según FE-CCOO

 OPOSITORES MAGISTERIOEl sistema público de Educación debería incorporar en los próximos diez años a cerca de 200.000 nuevos docentes, según los cálculos realizados por la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras. Esa cifra es la resultante de sumar las 147.00 jubilaciones de profesores y maestros que se registrarán a lo largo de esta década y las 46.496 plazas que, en opinión de FE-CCOO, se han “amortizado” en los últimos tiempos por los recortes y la aplicación de la tasa de reposición de efectivos. Para salvar los problemas generados por las “exiguas plantillas” y garantizar la calidad educativa, el sindicato considera que tan sólo existe una solución: “la creación directa de empleo docente”. Si te interesa, sigue leyendo…

¿Cómo aprenderán los niños del futuro?

futurs Modelos educativos, tecnología en el aula, el entorno del alumno, la gestión del conocimiento, las nuevas competencias… Estos son algunos de los temas planteados durante el debate “¿Cómo aprenderán los niños del futuro?”, celebrado la semana pasada dentro del ciclo “Futurs” y que reunió en Barcelona a José Antonio Marina, filósofo, ensayista y pedagogo; Francesc Imbernon, catedrático de didáctica y organización educativa de la Universidad de Barcelona, y Héctor Ruiz, biólogo, profesor y emprendedor. Si te interesa, sigue leyendo…

Visita a la Casa-Museo de Joaquín Sorolla Bastida

Visita SorollaHace unos días los alumnos de tercer curso de Educación Infantil y Educación Primaria, del Grado de Magisterio, acompañados por la profesora Mª Jesús Aparicio, visitaron la preciosa casa- Museo, del pintor Joaquín Sorolla Bastida, situada en la calle madrileña de General Martínez Campos nº 37. Este “oasis” artístico inserto en nuestra bulliciosa ciudad  fue concebido por Sorolla como vivienda  y espacio para trabajar en 1910, y un año más tarde será cuando los Sorolla se trasladen a la nueva vivienda. Comenzamos el  recorrido por el Museo desde los jardines exteriores -diseñados por el pintor- de reminiscencias andaluzas e italianas, acompañados por el sonido del agua de las fuentes, y de un aroma a azahar.  Naranjos, granados,  rosales y múltiples variedades de plantas y flores, que en su día fueron protagonistas de alguna de sus telas, nos marcaban un encantador paseo hasta la puerta de acceso a la casa. Si te interesa, sigue leyendo…