Estudios de Magisterio

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Máster de Secundaria: La infografía como herramienta de Aprendizaje

infografíaLos alumnos de la modalidad presencial del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O. y Bachillerato de la asignatura Innovación docente e iniciación a la investigación educativa han realizado una actividad formativa que ha consistido en la realización de una infografía relacionada con los pasos a seguir en un proceso de investigación según D. J. Fox (1981). Los propios alumnos han seleccionado como la infografía más atractiva la de Andrés Olivares Jiménez. Si te interesa, sigue leyendo…

Profesoras de la Escuela CEU San Pablo de Magisterio de Vigo presentan innovadora herramienta para facilitar el aprendizaje

Profesoras de la Escuela de Magisterio presentan innovadora herramienta para facilitar el aprendizaje

Profesoras de la Escuela de Magisterio presentan innovadora herramienta para facilitar el aprendizaje

El Kamishibai, medio de entretenimiento y herramienta pedagógica de gran alcance

En el marco de una conferencia sobre Literatura Infantil, las profesoras de la Escuela Universitaria CEU de Magisterio de Vigo, Sandra Fragueiro y Marta Blanco han presentado el “kamishibai” como una herramienta que facilita el aprendizaje en Ciencias. Si te interesa, sigue leyendo…

Hay que enseñar a pensar para trascender la estrechez mental que predomina hoy en día

swartz-mayoEl estadounidense Robert Swartz creó en los años 80 un programa transversal para enseñar a pensar en el aula que ya aplican un buen número de centros en nuestro país, el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL). En junio estará en el ICOT 2015.

Filósofo de formación, Robert Swartz opina que la enseñanza de esta asignatura debería obviar interminables debates metafísicos en favor de una discusión abierta sobre los grandes dilemas morales. Si te interesa, sigue leyendo…

¿Qué es el retraso madurativo en niños?

untitledEl retraso madurativo es un diagnóstico que se le da a muchos pequeños con ciertas dificultades. A continuación, conoceremos en que consiste este diagnóstico y como puede afrontarse de forma correcta. Si bien el retraso madurativo, no es un término que sea reconocido en los más importantes manuales de diagnóstico de trastornos infantiles, la gran mayoría de médicos lo usa cuando los pequeños cuentan con ciertas dificultades de carácter importante. Si te interesa, sigue leyendo…

La importancia de las Escuelas Infantiles

untitledLas escuelas infantiles necesitan ser revalorizadas, ya que en los tiempos que corren la labor que desempeñan se esta devaluando.

Los centros de educación infantil de primer ciclo (0-3 años) llevan a cabo un trabajo extraordinario con los niños/as de tan temprana edad y todo ello no sería posible sin el trabajo de educadoras competentes e implicadas con y para los pequeños. Si te interesa, sigue leyendo…