Estudios de Magisterio

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El Momento de valorar los TFM por los componentes de los tribunales

Sin títuloEl colofón final del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato, como todos sabeis es el TFM. Pues bien, una vez entregado llega el momento de valorarlo.

Los componentes de los tribunales constituidos para la convocatoria de Mayo, están valorando en estos momentos, varias cuestiones tales como las relacionadas con el estilo APA, que se redacte con lenguaje académico y formal o bien que el estudio planteado presente una estructura racional y coherente con el tema a investigar y sobre todo libre de errores. Si te interesa, sigue leyendo…

Protocolo de intervención contra el acoso escolar

Protocolo Acoso EscolarEste Protocolo es coherente con la política de la Fundación Universitaria San Pablo CEU, que defiende fielmente los derechos fundamentales reconocidos en nuestra Constitución y en nuestro ordenamiento jurídico.
El Protocolo desarrollado en Universidad CEU Cardenal Herrera pretende alcanzar la finalidad de proteger y salvaguardar la integridad física y moral de todos nuestros estudiantes, así como su dignidad personal en un marco de convivencia pacífica, tolerancia y respeto.

“El ‘bullying’ más común contra los niños con autismo es el aislamiento”

1525194466_444479_1525246489_noticia_fotogramaUn psicólogo y experto en educación infantil analiza el acoso contra estos menores, que también suele incluir castigos y burlas
Los niños muchas veces se enfrentan al abuso de sus compañeros y sufren un trato vejatorio por tener una característica que les hace peculiar como puede ser llevar gafas, ser de otra raza, ser tímido o padecer Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). A veces, simplemente son objeto de burlas sin razón aparente. Si te interesa, sigue leyendo…

Festividad de San Isidoro de Sevilla y San Francisco de Sales. Abril de 2018

IMG_20180426_135713Hoy, 26 de Abril hemos celebrado la Festividad de San Isidoro de Sevilla y San Francisco de Sales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación.

La Lección Magistral del acto estuvo a cargo de la Profesora adjunta de Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas, Dra. Dña. Mónica Viñarás Abad con el título “La función social de la publicidad: de la concienciación a la responsabilidad social”.

Agradecer a la Profesora Dña. Mónica el detalle y consideración que ha tenido al incluir y resaltar el papel de los maestros en su discurso, puesto que, en su exposición, incorporó un anuncio corporativo ensalzando el papel de los Maestro.

En el acto tres de nuestras alumnas fueron premiadas en reconocimiento al mejor TFG así como premio extraordinario de carrera.

¡Enhorabuena a todas!

III jornada de inteligencia colaborativa

CAM01299Hoy hemos asistido a la III Jornada de inteligencia colaborativa, en donde se ha debatido sobre la actualización de las prácticas educativas en la sociedad altamente digitalizada en aras de una mayor comunicación y esquematización de la inteligencia de cada uno de los agentes intervinientes en el complicado proceso de Educar que no de Enseñar.

La participación del psiquiatra Prf. Dr. D. Enrique Baca sobre la educación y valores ha clarificado el marco de delimitación de los constructos sobre los que ha versado la jornada y posterior mesa redonda.

¡Enhorabuena por esta experiencia!