Estudios de Magisterio

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El Congreso aprueba por unanimidad que la Filosofía vuelva a ser obligatoria en Bachillerato

58El texto definitivo sostiene además la voluntad del Congreso de que el nuevo currículo de 4º de la ESO incorpore la asignatura de Ética como materia común y obligatoria.

La Comisión de Educación del Congreso ha aprobado por unanimidad una proposición no de ley en la que manifiesta la voluntad de reorganizar el currículo de Bachillerato para establecer la Filosofía y la Historia de la Filosofía como materias comunes y obligatorias en 1º y 2º de Bachillerato. Si te interesa, sigue leyendo…

Neurodidáctica: la disciplina que promete cambiar la educación

neurodidacticaHay muchas tendencias educativas que prometen preparar a los jóvenes para el futuro, pero la Neurodidáctica demuestra que realmente puede cambiar la educación

En el área de la Educación existen cientos de tendencias, recursos y disciplinas que prometen un cambio drástico respecto a cómo son formados los estudiantes, pero pocas que realmente pueden cumplir los milagros que profesan. La Neurodidáctica destaca, justamente, porque promete cambiar la educación y al mismo tiempo demuestra que realmente puede hacerlo. Si te interesa, sigue leyendo…

Los profesores hostiles aumentan el riesgo de adicción a Internet en los adolescentes

ucm-profesoreshostiles-lEspaña es uno de los países con mayor riesgo de adicción a Internet entre adolescentes, un problema que convive con altas tasas de desempleo juvenil y abandono escolar prematuro.

Una investigación realizada por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha comprobado el papel crucial del profesorado: si este es más hostil y coercitivo, el riesgo de un uso problemático de la red aumenta en los menores al encontrar más gratificación y protagonismo online que en el aula. El estudio también demuestra el incremento de la actitud presentista por la que pierden la esperanza en su futuro. Si te interesa, sigue leyendo…