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Mitos sobre las altas capacidades y el rendimiento escolar

Altas-capacidades-Tiching-547x280Hablar de altas capacidades no es sólo hablar de niños superdotados. Este concepto va mucho más allá e incluye más elementos que el famoso C.I.

Para empezar, comenzaremos con el concepto altas capacidades, el cual incluye talentos, que pueden ser simples o compuestos y la superdotación. ¿En qué se distinguen? Pues muy simple: los talentos simples dominan muchísimo una sola disciplina y los talentos complejos dos o tres disciplinas. Hablando en porcentajes, los talentos alcanzarían a un percentil de 95% en las áreas que dominan.  En cambio, los superdotados tienen un alto nivel en todas las áreas, con un percentil mínimo de 75% o superior en cada una de las áreas analizadas por el especialista.
Las características de las personas con altas capacidades Si te interesa, sigue leyendo…

Los maestros deben mirar el aula como realidad social

4066620-6170280En ella, cada alumno ha de ser tratado como un sujeto que es y sabe, con el fin de fomentar el aprendizaje de la libertad y unas expectativas culturales altas

En la obra colectiva Competencias: una oportunidad para repensar la escuela (1) se reflexiona, entre otros temas, sobre el valor que tiene mirar el aula como una realidad social en la que cada alumno es tratado como un sujeto que es y que sabe. En este marco, a los maestros les toca la nada fácil tarea de desarrollar un espacio letrado donde se aprenda libertad, con unas expectativas culturales altas. Por David Vilalta Murillo.

Los maestros tomamos miles de decisiones durante una jornada laboral, muchas de ellas desde la intuición. La mayoría de las veces estas decisiones no son un acto plenamente consciente, ni fruto de un razonamiento lógico. Si te interesa, sigue leyendo…

Fidget Spinner. El juguete antiestrés que arrasa en los colegios

fidget-spinner-juguete-antistressEl fidget spinner es una ruleta giratoria, un juguete de plástico, que nació para calmar los nervios y la ansiedad en niños hiperactivos y con problemas de atención. Esta especie de peonza se ha convertido en el juguete de la primavera y ha revolucionado los patios de los colegios a la misma velocidad que el botella challenge del pasado otoño. Lo que nació para apaciguar el ímpetu, la vitalidad y el empuje se ha transformado en el motivo de la distracción de miles de escolares. Si te interesa, sigue leyendo…

¿Qué es la Hiperlexia? Características de niños con hiperlexia

hiperlexiaLa hiperlexia es un síndrome donde los niños se sienten fuertemente atraídos por las letras y los números.
Son niños que usualmente aprenden a leer a muy corta edad, a veces alrededor de los 2 años. No obstante tienen dificultades para comprender el lenguaje hablado.En cuanto a la metodología de enseñanza estos niños no aprender de igual manera que otros. Por ejemplo ellos no tienen un método de aprendizaje de escritura basado en la fonética, para luego de allí, partir hacia la elaboración de palabras y posteriormente de oraciones. Ellos comprenden y aprenden frases enteras aunque poco entienden su significado.
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Cómo enseñar a los niños programación informática

14552804886543Páginas web como Code.org y lenguajes visuales como Scratch introducen a los más pequeños en el mundo de la programación.

Cada vez son más los padres que quieren que sus hijos aprendan a programar. Los líderes tecnológicos y los profesores están presionando a los colegios para que implanten más clases de informática. Además, las familias consideran que la programación constituye una habilidad esencial para el futuro. Si te interesa, sigue leyendo…

“Mosaico de sonidos”, un proyecto de integración de personas con discapacidad a través de la música


ImgEs una iniciativa de la Fundación BBVA, la Asociación Española de Orquestas Sinfónicas y Plena Inclusión

Unas 300 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo participarán durante 2016 en talleres organizados por más de 200 músicos de 14 orquestas sinfónicas. Es parte de un proyecto llamado ‘Mosaico de sonidos’ dirigido a potenciar las posibilidades expresivas y artísticas de estas personas a través de la música. El programa es impulsado por la Fundación BBVA, la Asociación Española de Orquestas Sinfónicas (AEOS) y la organización Plena Inclusión, y se ha presentado este lunes en Madrid. Si te interesa, sigue leyendo…

Estas son las señales que presentan los niños con altas capacidades

altas capacidades--644x362Son autocríticos, pefeccionistas, movidos… Conozca si tiene un niño con superdotación en su casa
Niños que desde bebés han resultado ser precoces, diferentes, con un carácter también distinto. Suelen ser niños que, a menudo, tienen mayor capacidad, pero si esto no se diagnostica a tiempo puede tener graves consecuencias, por ejemplo el fracaso escolar. Olga Carmona, experta en Diagnóstico y Atención Psicopedagógica de Niños con Altas Capacidades, ha concedido a ABC Familia una entrevista en la que ofrece pautas a los padres para que sepan qué hacer si tienen un hijo que posiblemente tenga altas capacidades. Si te interesa, sigue leyendo…

Los niños con TDAH tienen una capacidad creativa asombrosa

equipo3-kZcB--620x349@abcLos psicólogos Ángel Terrón y Alberto Jiménez destierran mitos sobre este déficit.

Ante los negacionistas, los desinformados o los que nos saben de qué hablan, Ángel Terrón y Alberto Jiménez explican qué es el TDAH, cómo lo tratan ellos y ponen el acento en las cualidades de los niños que sufren este déficit. Para estos psicólogos siempre se olvida que no todo es malo. «Los niños lo enfocan por el tema de lo estudios, y no es lo más importante. No ser un alumno brillante no te hace peor persona». Terrón incide en los atributos de estos pequeños: «tienen una capacidad creativa asombrosa. Son honestos hasta tal punto que hacen anhelar los valores que se están perdiendo. Son serviciales, siempre quieren ayudar». Pero añade que «la verdad es que nunca se resaltan sus virtudes. A estos niños hay que hacerles ver el potencial que tienen, porque no todo son las notas» Si te interesa, sigue leyendo…