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5 de octubre: Día Mundial de los Docentes

dia-mundial-de-los-docentesEl Día Mundial de los Docentes 2017 tiene como lema “Enseñar en libertad, empoderar a los docentes”

El Día Mundial de los Docentes es una celebración que tiene lugar de manera anual cada 5 de octubre desde 1994 para reivindicar una educación gratuita, universal y de calidad para todos. Se escogió precisamente este día para conmemorar la Recomendación Conjunta de la OIT y la UNESCO relativa a la Condición del Personal Docente, aprobada en 1966.
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Comienza el curso en el Máster de Secundaria en su Modalidad Presencial

presentaciónUn año más nuestro Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O. y Bachillerato inicia su andadura en este nuevo año académico 2017-18. En la presentación se incidió en la carga de trabajo que supone el desarrollo del título tanto para el alumnado como para el profesorado y que el Módulo de Prácticas supone una buena plataforma de empleabilidad. Si te interesa, sigue leyendo…

Máster de Secundaria. Defensas TFM convocatoria extraordinaria

IMG-20170926-WA0000Ayer, 26 de Septiembre, nuestros alumnos del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato defendieron su trabajo fin de Máster en la convocatoria extraordinaria de Septiembre.

Han sido unos meses muy intensos de nervios y expectativas pero finalmente se han obtenido resultados muy positivos. Incluso uno de los miembros de un tribunal comentó que el nivel de los trabajos y rigor en la investigación era mayor que en la convocatoria de ordinaria de Mayo.

A todos nuestro alumnos os enviamos nuestro más sincera Enhorabuena. En la foto parte del grupo de la Modalidad Presencial que vinieron a apoyar a sus compañeros. ¡Eso es hacer equipo!

 

Ana Soler Ripollés, alumna del Máster de Secundaria publica un artículo en la Revista Acontecimiento

 

Ana SolerLa alumna de la promoción pasada, curso 2016-17 del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato, Ana Soler Ripollés, ha publicado un artículo en la revista Acontecimiento.

El artículo es el resultado de la reflexión sobre la investigación llevada a cabo por la alumna en el trabajo fin de Máster dirigida por el Profesor de Antropología D. Antonio Piñas Mesa.

El título del artículo:  El siglo XXI: ¿Será espiritual o no será?

Enhorabuena Ana! Estamos muy orgullosos de ti!

 

Un alumno del Máster de Secundaria becado por la Fundación Amancio Ortega

Becas Amancio OregaFelicitamos a  Julio Ángel González García (Arquitecto), de la Modalidad Semipresencial, Especialidad MATEMÁTICAS, alumno del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato que ha sido seleccionado entre más de 1.500 candidatos y becado en el programa de formación para profesores de la Fundación Amancio Ortega.

Estará todo el curso que viene impartiendo clases en Canadá, en Ontario. ¡Toda una experiencia!.

¡Seguimos haciendo CEU por el mundo con nuestros alumnos!

¡ENHORABUENA JULIO!

Aprendiendo a ser Líderes. Programa Leadership Essentials

IMG-20170707-WA0000Durante los últimos viernes y sábados de este mes de julio, nuestros alummos del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O. y Bachillerato han participado en el curso en competencias en liderazgo que oferta la Universidad CEU San Pablo a la Modalidad Presencial de este título.

Entre otras cuestiones nuestros alumnos han aprendido a que liderar es analizar, ver el camino y convencer a los demás.Se trata de tomar decisiones en contextos de incertidumbre, comunicar de forma clara y persuasiva tus ideas, planes y proyectos. Ver lo que los demás no ven, o dicho de otro modo, crear soluciones diferentes y eficaces. Si te interesa, sigue leyendo…

“Educación, persona y vocación: la orientación profesional en el sistema educativo español”

curso-vocacionLa alumna del Máster de Secundaria, Teresa García-Baró acaba de publicar el artículo: “Educación, persona y vocación: la orientación profesional en el sistema educativo español” en la revista QUIÉN • Nº 5 (2017).

Os presentamos el resumen de la publicación para que os animéis a publicar vuestras investigaciones puesto que pueden constituir un punto de inflexión y referencia en el ámbito donde la hayáis desarrollado. Si te interesa, sigue leyendo…

Acto de Graduación de la VII Edición del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.o y Bachillerato

VII Edición_MásterSecundaria_16-17El pasado viernes 9 de Junio se celebró el Acto de Graduación / Clausura de la VII promoción del Máster de Secundaria.

El evento estuvo presidido por el Vicepresidente del Patronato de la Fundación Universitario San Pablo CEU, El director general de Innovación, becas y ayudas a la Educación de la Comunidad de Madrid, D. Ismael Sanz Labrador, D. Rafael Paniagua Zapatero, padrino de la pormoción y Dña.. Cándida Filgueira Arias directora del Máster. Si te interesa, sigue leyendo…

¿Liderazgo infantil?

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Enseñar a los niños  a ser líderes. Puede parecer una corriente educativa que promueve la competitividad pero, ¿y si hablamos de que sean líderes en sentir, en ser empáticos con el entorno que les rodea?

Líderes en corazón, es una propuesta educativa que el Colegio CEU Montepríncipe quiere impulsar en los niveles de educación infantil y primaria en el marco del programa TBL (Thinking Based Learning), que enseña a los alumnos a tomar decisiones en base a destrezas de pensamiento crítico, a desarrollar la capacidad de elaborar respuestas y preguntas antes de tomar la decisión. Si te interesa, sigue leyendo…

Máster de Secundaria. Leadership Essentials Programa de Liderazgo

CAM01046Ayer nuestros alumnos del Máster Universitario en Formación para Profesor de E.S.O y Bachillerato asistieron a la presentación y primera sesión del curso Leadership Essentials Programa de Liderazgo.

El objetivo de Leadership Essentials es  trabajar sobre las diferentes capacidades de los estudiantes, descubrir su potencial de liderazgo y dotarlos con las herramientas necesarias para aplicarlas en la vida y en el trabajo según prefieran.

Sin duda una formación imprescindible para ejercer como auténticos docentes inmersos en pleno cambio de paradigma educativo.