Estudios de Magisterio

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Big Data, el reto educativo

18-10-31Big_Data-La_Caixa_12205El boom de los datos es tan apabullante, su impacto está ya tan extendido en cada ámbito de la sociedad y sus posibilidades son aún tan exponenciales, que la necesidad de educar para entender su trascendencia, para hacer un uso responsable de los mismos y para asomarse a sus infinitas posibilidades requiere una atención urgente como la que hace ya un año puso en marcha EduCaixa. El éxito cosechado por el programa Big Data, la inteligencia de los datos de EduCaixa en su primera edición, el curso pasado, corrobora la urgencia formativa que tienen los jóvenes a quienes va dirigido: estudiantes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y ciclos formativos, generadores masivos, e inconscientes, de datos a cada minuto. Si te interesa, sigue leyendo…

Exposiciones de la herramienta “Webquest”

IMG_20190302_101613Una de las herramientas que nuestros alumnos aprenden a implementar dentro de la Materia de Innovación Educativa e Iniciación a la investigación del Módulo Específico es la Webquest.

La Webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. El concepto fue propuesto por Bernie Dodge (investigador de la Universidad Estatal de San Diego) en 1995. Si te interesa, sigue leyendo…

Los profesores hostiles aumentan el riesgo de adicción a Internet en los adolescentes

ucm-profesoreshostiles-lEspaña es uno de los países con mayor riesgo de adicción a Internet entre adolescentes, un problema que convive con altas tasas de desempleo juvenil y abandono escolar prematuro.

Una investigación realizada por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) ha comprobado el papel crucial del profesorado: si este es más hostil y coercitivo, el riesgo de un uso problemático de la red aumenta en los menores al encontrar más gratificación y protagonismo online que en el aula. El estudio también demuestra el incremento de la actitud presentista por la que pierden la esperanza en su futuro. Si te interesa, sigue leyendo…

Cómo enseñar a los niños programación informática

14552804886543Páginas web como Code.org y lenguajes visuales como Scratch introducen a los más pequeños en el mundo de la programación.

Cada vez son más los padres que quieren que sus hijos aprendan a programar. Los líderes tecnológicos y los profesores están presionando a los colegios para que implanten más clases de informática. Además, las familias consideran que la programación constituye una habilidad esencial para el futuro. Si te interesa, sigue leyendo…

David Calle: “La tecnología no puede sustituir al profesor, pero sí sumar mucho a su labor”


david-calle-mejor-profesor-efe* David Calle, profesor finalista ‘Global Teacher Prize 2017′

* Ingeniero y profesor en academia, es también fundador de Unicoos
* El 19 de marzo conoce si gana en la Global Education and Skills Forum de Dubai

Tres alumnos le propusieron anónimamente, él validó la solicitud sin apenas pretensión al no ser el típico profesor de instituto y hoy está entre los 10 finalistas (único español) del Global Teacher Prize 2017 de la Varkey Foundation, que reconoce la labor docente y cuya gratificación es de un millón de dólares. David Calle, ingeniero madrileño y profesor en academia, es también fundador de Unicoos, donde sus vídeos cuentan con más de 100 millones de visitas y más de 700.000 suscriptores. El 19 de marzo conocerá si consigue el galardón en la Global Education and Skills Forum de Dubai.¿Qué siente al ser uno de los finalistas del premio? Si te interesa, sigue leyendo…

Taxonomía de Bloom para la era digital

La taxonomía cognitiva de Bloom, clasifica las operaciones cognitivas en seis niveles de complejidad crecientes (recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar y crear). Esta teoría permite conocer y desarrollar diferentes procesos educativos para llegar a lo más alto de la pirámide (crear). Con la taxonomía podemos saber las capacidades adquiridas por nuestros alumnos (por ejemplo, para que un alumno sea capaz de aplicar conceptos, ha de poseer las habilidades inferiores: recordar y entender).

B2 (1) Si te interesa, sigue leyendo…

Las páginas móviles aceleradas de Google reinventarán la web móvil

posicionamiento-googleEl formato web vive un momento complicado por varias razones. El uso de aplicaciones está ocupando el tiempo que los usuarios gastan en sus dispositivos móviles y el bloqueo de anuncios se está extendiendo entre los consumidores para acelerar la navegación web. Sin embargo, Google va a cambiar este panorama a finales de este mes con la llegada de las Páginas Móviles Aceleradas (AMP). Si te interesa, sigue leyendo…

Sir Ken Robinson: “Las tecnologías pueden ayudar a revolucionar la educación”

KenRobinson_Petit_BioAsí era… Sir Ken Robinson

Sir-Ken-Robinson-gran-TichiConferenciante, escritor, asesor en educación

Su asignatura favorita era el francés pero con la química no podía, “porque el profesor era muy aburrido”. Nunca olvidará las horas que pasó dirigiendo obras de teatro en el instituto. Reconoce que nunca pensó en subir a un escenario, pero hoy es un conferenciante líder en el desarrollo de la creatividad, la innovación y los recursos humanos en educación. Si te interesa, sigue leyendo…